Objectifs :

Dans un contexte socio-économique en évolution permanente, les managers en RH doivent replacer l'humain au centre des stratégies et des priorités, préconiser de nouvelles pratiques managériales, gérer la QVCT et la GEPP, améliorer la performance et le dialogue social au sein de leur organisation. C'est pourquoi nous formons des managers en ressources humaines aptes à élaborer une stratégie RH. Leurs missions : conseiller et accompagner les managers sur le terrain, mettre en place des projets RH et accompagner le changement au sein des entreprises, superviser l'administration du personnel, animer et négocier avec les partenaires sociaux.

 

Aptitudes et Compétences visées et évaluables qui seront acquises au cours de la formation :

  Bloc de Compétences n°1 : Élaborer la stratégie des ressources humaines

• Positionner l’organisation dans son environnement, Réaliser une veille légale et réglementaire
• Déterminer les besoins en formation
• Mener un audit afin d'en dégager des problématiques RH
• Produire une stratégie RH permettant de répondre aux orientations de l'organisation
• Évaluer la durabilité de la politique générale de façon à proposer un plan d’actions en adéquation avec la stratégie RH

  Bloc de Compétences n°2 : Superviser les dispositifs de développement des RH

• Elaborer une stratégie marketing RH en améliorant le contenu de la marque employeur.
• Adapter une politique de mobilités en vue de répondre aux enjeux de globalisation et d’évolution de l'organisation
• Définir les modalités de recrutement, Structurer un entretien professionnel, Recommander un plan de formation
• Proposer des améliorations de la QVCT, Imaginer des processus RH à destination des managers et des collaborateurs
• Construire une politique de management de la diversité

  Bloc de Compétences n°3 : Manager un service et des innovations RH

• Piloter les projets d'accompagnement au sein de l’organisation.
• Décrire les différentes étapes d'un projet RH
• Composer un budget RH fiable en identifiant les principaux coûts
• Superviser les missions et les délégations de façon à coordonner l'activité ou un projet RH
• Animer des réunions (informatives et collaboratives) dans l’intention de fédérer les équipes
• Mettre en œuvre un management adapté et inclusif
• Réaliser le suivi des projets, avec les équipes

  Bloc de Compétences n°4 : Piloter la performance sociale

• Formuler la politique de rémunération
• Contrôler la masse salariale en analysant les charges
• Contrôler une séquence de paie en s'assurant du respect de la réglementation
• Mesurer les évolutions sur la période en analysant les data sociales dans le cadre des obligations légales et réglementaires
• Construire un baromètre social à l'utilisation d’indicateurs de performance pertinents et au suivi des KPI's.

  Bloc de Compétences n°5 : Promouvoir les relations sociales

• Développer les relations et un dialogue : élections du personnel, réunions avec le CSE
• Défendre des positions en argumentant et en utilisant la médiation en vue de parvenir à un accord collectif
• Rechercher les moyens de communication interne pertinents
• Définir une stratégie de communication RH externe dans l'objectif d’attirer les talents et de promouvoir la marque employeur.
• Garantir le respect des droits et obligations au sein de l’organisation
• Résoudre les conflits dans le but d'améliorer le climat social
• Justifier une décision en expliquant le sens de l'action avec pour objectif de réduire le risque de contentieux.

Débouchés :

En entreprise :

• Adjoint du directeur des ressources humaines
• Administrateur des RH
• Coordinateur RH
• Responsable de la gestion des RH
• HR Business Partner
• Manager des RH

En cabinet :

• Consultant en gestion des ressources humaines (recrutement, paie, développement, gestion des carrières…)

Insertions :  Suite de parcours : Diplôme de niveau 8

Types d’Entreprises : Entreprises privées ou publiques, de toutes tailles, tous secteurs, Sociétés de services dont recrutement, travail temporaire, santé et action sociale, conseils juridiques et comptables, ingénierie conseils, Industrie dont Agro-alimentaire, Distribution (commerce et vente), Bâtiment, Banque - Assurance, ...

Bloc de Compétences n°1 : Élaborer la stratégie des ressources humaines

• Gestion des flux et stratégie GPEC
• Management durable et RSE
• Analyse de l’environnement externe
• Politique d’entreprise
• Audit interne et problématiques RH
• Stratégie RH
• Culture d’entreprise

  Bloc de Compétences n°2 : Superviser les dispositifs de développement des RH

• Marque employeur
• Gestion internationale des RH
• Mobilités internationales
• Processus de recrutement et Onboarding
• Recrutement
• Gestion individualisée des carrières (GEPP)
• Ingénierie de formation
• Cahier des charges d’une formation
• Risques psychosociaux
• Sécurité au travail
• Diversité et inclusion
• GEPP et compétitivité
• Prévention des risques et QVCT
• Management des processus

 

Bloc de Compétences n°3 : Manager un service et des innovations RH

• Management du changement
• Innovations sociales
• Mise en place d’un projet RH
• Budget RH
• Gestion du personnel
• SIRH
• Animation de réunion
• Management d’équipe
• Évaluation d’un projet RH
• Présentation du bilan d’un projet RH
• La digitalisation au service des RH

 

Bloc de Compétences n°4 : Piloter la performance sociale

• Paie et systèmes de prévoyance
• Analyse du bilan social
• Réalisation d’une enquête sociale
• Politique de rémunération
• Coût des rémunérations
• Gestion sociale
• Performance sociale

  Bloc de Compétences n°5 : 

• Élections et fonctionnement du CSE
• Relations avec les membres du CSE
• Négociation collective
• Communication externe
• Analyse d’un conflit
• Résolution d’un contentieux
• Négociation individuelle
• Communication interne
• Droit social

• Prérequis : Titre de niveau 6 reconnu par l'État ou bac + 3 validé en ressources humaines
• Modalités d'accès : Entretien - Dossier - Concours SKALE
• Passerelle : Après accord du positionnement auprès du certificateur et sous condition d'avoir validé un ou plusieurs blocs de compétences.
• Délai d'accès : Avant le 30/09/2024
• Possibilité de valider un ou plusieurs Blocs de compétences : Oui - Prérequis distincts pour les blocs de compétences : Oui
• Equivalence :

• Accessibilité aux publics en situation de handicap : Oui : Locaux adaptés aux publics en situation de handicap, Adaptation possible de la formation